Os alunos do 3º ano leram a história "O que è o amor?" Eles deram a sua opinião e ilustraram-na.
Divulgação das atividades desenvolvidas pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas André Soares: EB André Soares, EB de S. Lázaro, EB do Carandá e CE do Fujacal.
Estamos ALeR+

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2022
Um milhão de beijinhos
Na semana dos afetos, as crianças do Jardim de Infância ficaram a conhecer a história da escritora Elsa Lé. E elas também colocaram na caixa os beijos para aqueles que mais amam.
domingo, 20 de fevereiro de 2022
Os Amores na História: Pedro e Inês
A turma do 5H está a trabalhar as literacias da informação a partir da atividade Os amores da História: Pedro e Inês.
Ver toda a atividade https://bibandresoares.wixsite.com/webquestpedroeines
Mensagens de afetos
A nossa associação de Estudantes é muito participativa e nesta Semana dos Afetos motivaram os celgas da escola a escrever uma mensagem de afeto e a participarem no concurso de mensagens.
Aler+ os afetos
Aler+ os afetos. As turmas de 5. Ano lêem o livro Julieta e Romeu e as turmas do 6. ano lêem a história de Tristão e Isolda.
Pesquisar de forma segura e eficaz - literacias da informação
Juntos contra o risco
Durante a Semana da Internet Segura, estamos a realizar a atividade Juntos contra o risco com turmas do 5. ano.
Fack News - literacias da informação
Realizou-se, no âmbito dos miúdos a votos, uma sessão formativa para a turma do 8.B sobre notícias falsas, promovida pela Visão Júnior. Foi muito, muito interessante e os alunos gostaram muito de participar.
Educação ambiental - Cidadania e desenvolvimento
Em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento a biblioteca desenvolveu mais uma atividade onde estavam em foco as literacias da informação...
Toda a atividade em: https://bibandresoares.wixsite.com/cidadania/reciclagem
terça-feira, 1 de fevereiro de 2022
Os Nossos Medos
No jardim de infância do Fujacal, "O Livro dos Medos" de Adélia Carvalho, foi trabalhado para ajudar as crianças a vencer os seus medos, especialmente, os que eles identificaram nos seus trabalhos.