Contos de Natal

Nestas duas últimas semanas as turmas do 5º e 6º anos passaram pela biblioteca para ouvir histórias/contos de Natal.
Vejam como estão atentos...

Entrega de prémios do Concurso de Leitura - 2º Ciclo

No último dia do período foi dia de festa para os alunos que venceram no concurso de leitura.

O prémio foi um livro que cada um dos vencedores recebeu com muita satisfação. Esperamos que a sua leitura também lhes agrade.

Parabéns aos vencedores e a todos os participantes.

Ficam aqui as fotografias dos alunos que já receberam o seu prémio.

Boas férias e com boas e muitas leituras.

ALer+... O Natal

Vejam que bonito está o nosso presépio, iluminado de mensagens escritas que os alunos de forma autónoma constroem e colocam no painel.

Um Santo e Feliz Natal para todos, ALer+... claro!

Bibliotesouro

No decorrer da iniciativa "Outubro: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares" todas as turmas do 5º ano vieram à biblioteca fazer a formação de utilizador e os foram convidados a participar de forma autónoma na actividade "Bibliotesouro", ao longo dos meses de Outubro e Novembro. Esta actividade exigia que os alunos respondessem a desafios relacionados com a organização e serviços da biblioteca, usando de competências tecnológicas.

Responderam a este desafio 39 alunos e vêm agora à biblioteca buscar o brinde de participação: um delicioso e doce Pai Natal de chocolate...

Um Bom Natal para todos.

À Roda dos Contos de Natal

Já se iniciou esta actividade que envolve sobretudo as turmas de 5º e 6º anos.

Durante estas duas últimas semanas do período, as turmas vão passar pela biblioteca para ouvirem um conto de Natal.

Na passada sexta-feira, a turma do 6º A, acompanhada pela professora Paula Rebocho, foi à biblioteca ouvir um conto de Natal, lido por algumas colegas.

Aguardamos a vinda do resto das turmas...

Oficina de Leitura e Escrita e o Estamos ALer+

Os alunos e os professores de OLE das diferentes turmas quiseram partilhar com todos o resultado do seu trabalho.

Vejam que bonita está a exposição dos seus trabalhos!

Em breve será feita uma publicação com os trabalhos mais significativos de forma a que seja possível apreciar melhor o seu talento e as suas competências de leitura e escrita.

Concurso de Leitura - 2º ciclo

Os promotores desta iniciativa foram os Professoras de Língua Portuguesa do 2º Ciclo, com a colaboração da equipa da BEAS, e em articulação com o PNL e o Projecto Estamos A Ler+.
Com esta iniciativa pretendia-se incentivar para a leitura, promover o gosto pela Leitura e avaliar Competências Leitoras.
Obras seleccionadas para leitura:
Para o 5º ano, foi escolhido a obra:
· Valéria e A Vida, de Sidónio Muralha.
Para o 6 º ano, foi escolhido o livro:
· O Meu Primeiro Livro de Fernando Pessoa, de Manuela Júdice.
As inscrições para o concurso decorreram entre o dia 9 e 16 do mês de Novembro. Para a prova do 5º ano inscreveram-se 36 alunos e na do 6º ano houve um total de 56 inscrições.
Data de realização do Concurso
· O 5º ano prestau provas no dia 26 de Novembro de 2009, com início às 9.05H, a sessão da manhã e às 14.15H, a sessão da tarde.
· O 6º ano prestau provas no dia 26 de Novembro de 2009, com início às 10.05H, a sessão da manhã e às 15.15H a sessão da tarde.
Para entrega dos Prémios, a BEAS promove uma sessão de leitura, aberta à comunidade educativa, no último dia de aulas do 1º período lectivo, com início às 15:00H.
Pais e/ou encarregados de educação são convidados a estar presentes nesta sessão.
Em breve serão publicados os nomes dos vencedores.
Aguarda!!!

ALer+ ... a ciência!

No dia 24 de Novembro, dia de aniversário de Rómulo de Carvalho (1906-1977), celebra-se o dia da Cultura Científica.

Na biblioteca organizamos um exposição bibliográfica de diversas obras sobre a ciência e também prestamos uma pequena homenagem ao grande poeta António Gedeão.

Fórum de Leitura - Lendas, Fábulas e Parábolas

No dia 13 de Novembro, os alunos do 6º A realizaram, na Biblioteca, um Fórum de leitura sob a orientação das professoras de Educação Moral R.C. e Formação Cívica, promovido pela Professora de Língua Portuguesa com o Apoio da Coordenadora da Biblioteca, Professora Regina Campos.
A Bruna foi a apresentadora.
À Leitura de lendas seguiu-se a de Fábulas e a dramatização da Parábola “ O Bom Samaritano”.
A terminar, foi apresentada uma encenação de “ O Castelo de Cartas”, da autoria de Vergílio Alberto Vieira, o autor da nossa sala, a Sala 7.
Convidámos os nossos pais e aqueles que puderam compareceram.
As Professoras ofereceram-nos um Certificado de Participação e todos gostámos deste Fórum de Leitura que correu muito bem.

Pel’ A Turma 6º A

Maria João Lopes

Formação de utilizador

Todas as turmas do 5º ano vieram à Biblioteca aprender o seu funcionamento e a sua organização.

Exposição de cartazes realizados em Educação Visual

Os alunos do 3ª ciclo trabalharam durante o mês de Outubro na criação de cartazes, cujo tema de base era "Outubro, mês internacional das Bibliotecas Escolares".

Vejam que bonita e original ficou a exposição!!!!

Obrigada meninos e meninos pelo empenho.

Fórum de Leitura - 6º C

Uma aula diferente

Na última aula de Português, a Professora pediu aos alunos para levarem ‘’ fábulas’’ ou ‘’lendas’’, para a aula seguinte.
Na aula de sexta-feira, cada aluno trouxe a sua ‘’lenda’’ ou ‘’fábula’’, a professora indicou-nos o que teríamos de fazer e fomos para a Biblioteca da Escola.
Na Biblioteca, cada um leu o seu respectivo texto narrativo (curto). Todos ouvimos diferentes e interessantes fábulas e lendas que nos ajudaram a perceber a diferença entre estes dois tipos de texto narrativo.
Foi uma aula bastante diferente, num espaço muito acolhedor, dentro da nossa escola.
Foi um momento de aprendizagem divertido!
Manuel Pedro
6ºC Nº15

Dia Nacional do Não Fumador

Ontem, dia 17 de Novembro, na Biblioteca, em articulação com o Projecto PES - Promoção e Educação para a Saúde, fez-se a exposição dos vários trabalhos elaborados pelos alunos das diferentes turmas do 8º ano.
Vejam também como ficou interessante a exposição bibliográfica "ALer+ Saúde"!!!

Vencedores do passatempo

Durante o mês de Outubro, para assinalarmos o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, lançamos um concurso de elaboração de Quadras e Slogans sobre a BEAS.

Participaram 61 alunos, assim distribuídos pelos anos de escolaridade:

5º ano - 12 alunos

6º ano - 33 alunos

7º ano - 5 alunos

8º ano - 8 alunos

9º ano - 3 alunos

Com os trabalhos de todos os alunos vamos construir um livro que em breve será divulgado junto da comunidade escolar.

Todos os participantes estão de parabéns mas, de todos, salientaram-se os seguintes alunos e que aqui divulgamos como sendo os vencedores da categoria Quadras:

Juliana e Micaela - 7º J

Ana Filipa Lopes - 5º F

Letícia - 6º J

Bruno Moreira - 8º C

Mafalda Santos - 6º A

André Fernando - 6º J

Carla Maria - 6º D

Hugo Braga - 5º I

Categoria Poesia:

Iara Monteiro - 7º A

Categoria Slogan:

Sara - 9º B

João Magina Magalhães - 5º A

Dia Mundial da Alimentação

No dia 16 de Outubro comemorou-se o Dia Mundial da Alimentação.
Para comemorarmos esse dia, fomos à biblioteca com a nossa professora de Língua Portuguesa.
Na biblioteca lemos alguns cartazes e panfletos alusivos ao tema e ofereceram-nos fruta à nossa escolha.
Os cartazes tratavam dos benefícios da fruta e da roda dos alimentos e os panfletos mostravam a importância de uma alimentação variada. Para além disto, ainda vimos um PowerPoint que contava uma história sobre a roda dos alimentos e alimentação saudável.
Quando fomos embora, deram-nos um poema sobre a fruta, da autoria de Eugénio de Andrade.
Este dia foi muito educativo, pois é sempre bom lembrarmo-nos que, se tivermos uma alimentação saudável, poderemos ter uma vida melhor.
Braga, 22 de Outubro de 2009
Henrique Moreira, 6.º C

A propósito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Biblioteca e Amigos

Cada biblioteca tem cheiros diferentes,
Tons da vida diferentes,
A vida, …
Envolvidos nos teus braços de palavras,
E no interior de ti vejo aquele…
Que posso chamar de amigo.
Anne Frank disse “…o papel
tem mais paciência do que as pessoas”.
Concordo e é na biblioteca que tenho os meus amigos!
E vivo a vida…
Iara Monteiro 7º A

A opinião dos alunos...

Dia Mundial da Alimentação

A biblioteca, em articulação com o Projecto PES e Área de Projecto dos 8º e 9º anos, dinamizaram algumas actividades neste dia e no espaço da biblioteca:
* Exposição bibliográfica de obras relacionadas com a alimentação saúdavel;
* Exposição de cartazes e panfletos elaborados pelos alunos em Área de Projecto;
* Distribuição de fruta aos alunos;
* Projecção de um trabalho em PPT sobre hábitos alimentares saudáveis, realizado no âmbito do Projecto PES;
* Apresentação de "A história da Roda dos Alimentos".

Foi com muita alegria e satisfação que verificámos que esta iniciativa, que pelo facto de decorrer de uma efectiva articulação,causou grande impacto nos alunos envolvidos, referindo ainda que neste dia, 6 turmas passaram pela biblioteca, acompanhados pelos respectivos professores, interagindo com as actividades propostas.

Regulamento dos Serviços da BEAS

O Regulamento da BEAS foi revisto e actualizado para garantir a optimização de funcionamento dos serviços.


Regulamento BE 2010

Concurso: “O que aprendi na exposição do Dia Europeu das Línguas”

Esta iniciativa visava sobretudo o desenvolvimento das literacias,ou seja, que os alunos fossem capazes de encontrar na exposição sobre o "Dia Europeu das Línguas" alguma informação, usando um pequeno questionário elaborado para o efeito.
Era também objectivo criar alguns mecanismos de efectiva articulação entre a Biblioteca Escolar e os Grupos Disciplinares, de forma a conseguir-se a concretização de algum apoio ao currículo.

Nesta actividade participaram 57 alunos e os vencedores, isto é, aqueles que conseguiram responder de forma correcta às 7 questões colocadas, foram:
Carla Isabel – 6º D
Adriana Gomes – 9º H
Tiago Antunes – 9º H
Lidiya Mykhaylechko – 9º H
Ana Luísa – 9º H
Carlota Araújo – 9º H
Diogo Antunes – 9º H

Estes alunos devem passar pela biblioteca para receber o prémio.
Agradecemos a colaboração de todos

Dia Europeu das Línguas

Para assinalar o Dia Europeu das Línguas, a BE em articulação com o Departamento de Línguas levaram a cabo as seguintes iniciativas:
1- Exposição de trabalhos de pesquisa sobre as línguas e culturas da Europa;
2- Exposição bibliográfica de obras em linguas diferentes;
3- Oferta de marcadores aos utilizadores da BE, elaborados pelos alunos;
4- Decoração da Árvore Temática da BE, alusiva à temática;
5- Passatempo: "O que aprendi na exposição..."
6- Actividades diversas no âmbito do Projecto "Dear Europe"

Ler+ para vencer

Para que as mudanças de ciclo fiquem especialmente associados à leitura e ao prazer de ler, o PNL enviou livros às escolas, oferecidos pelo Ministério da Educação aos alunos, que agora estão a iniciar o 1º Ciclo e o 2º Ciclo.
Cumprindo as orientações do PNL, hoje, dia 14 de Setembro, em todas as escolas do Agrupamento (EB1 do Carandá, EB1/JI do Fujacal, EB1/JI de Ponte Pedrinha, EB1/JI S. Lázaro e na EB23 André Soares) os livros foram entregues pelos professores do 1º ano e pelos Directores de Turma, no caso dos alunos que iniciam o 5º ano, como presente de início do ano lectivo 2009/2010.
Esperamos que com esta iniciativa os alunos vivam este ano lectivo com entusiasmo, ávidos de aprendizagens e que encontrem prazer na leitura.
Boas leituras

Plano de Contingência para a Gripe A

Divulgamos aqui o plano de contingência da Gripe A para as bibliotecasdo Agrupamneto, para acautelar possíveis contágio e o risco de uma pandemia.
Para mais informações, contactem a equipa das BEs.

Gripe Beas

Sejam bem-vindos

Neste início de um novo ano lectivo, a equipa da biblioteca escolar deseja a todos um óptimo ano de trabalho, cheio de sucessos e de alegria, assim como pleno de muitas e boas leituras.
Queremos lembrar que, neste novo ano lectivo, a prioridade da promoção da leitura mantém-se, e para o efeito iremos dar continuidade ao projecto do ano passado ("ALer+"), passando agora a chamar-se "ESTAMOS ALER+".
Apelamos a toda a comunidade escolar e educativa para que se aliem a nós, neste nosso objectivo que é criar o gosto pela leitura e cimentar hábitos de leitura.
Contamos com todos,
obrigada

Relatório de Auto-avaliação da BEAS

A Biblioteca Escolar André Soares realizou a sua auto-avaliação sobre o Domínio A: Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
Em Conselho Pedagógico foi apresentado o relatório a enviar ao gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares.
O relatório foi aprovado depois de se ter analisado um resumo do mesmo, onde se discutiu o plano de melhoria baseado nos pontos fortes e nos pontos fracos em relação ao desempenho da BE no apoio ao desenvolvimento curricular.
Divulgamos de seguida essa mesma análise e apresentamos o Plano de Melhoria a desenvolver no próximo ano lectivo no âmbito deste domínio de actuação da BEAS.

Relatório André Soares

Poster de apresentação do projecto ALer+ do Agrupamento André Soares

Projecto ALer+ - Encontro Nacional

Nos dias 3 e 4 de Julho, em Lisboa, reunir-se-ão todas as escolas envolvidas no Projecto ALer+.
O Agrupamento André Soares estará presente para apresentar as iniciativas desenvolvidas no âmbito do Envolvimento com a Família.
Usaremos para o efeito a seguinte apresentação:

Apresentaçãodia 4 de Julho

Apresentação do projecto "Estamos ALer+"

Para uma melhor clarificação, apresentamos e descrevemos as diferentes iniciativas e actividades desenvolvidas ao longo do ano nas diferentes escolas do Agrupamento André Soares.
Este documento foi produzida para apresentar o projecto Aler+, aquando da visita dos elementos do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares à nossa escola.

Apresentação ALER+ - final [Só de leitura]

Projecto de leitura "Estamos ALer+"

Divulgamos o relatório relativo às iniciativas/actividades do projecto de leitura desenvolvido no Agrupamento André Soares.
Relatório ALer+

Mochilas de Leitura

Na nossa escola, adoptou-se como estratégia para as Aulas de Substituição e para todas as aulas em geral, a utilização de Mochilas de Leitura, que contêm 15 exemplares de diferentes títulos e adaptados aos diferentes anos de escolaridade.
Agora, que terminou o ano lectivo, fez-se o levantamento da movimentação e os resultados são surpreendentes: os professores utilizaram muito este recurso, quer para substituição de aula, quer para actividades de Sala de Aula.
Eis os resultados:

Movimentação total das mochilas

Resumo da obra "Uma Aventura no Deserto"

Com o sol a pique e a areia a arder, O Pedro, o João, o Chico e as gémeas perguntavam onde se encontravam. Eles olhavam à volta e era tudo igual, só havia areia e céu. O Pedro dizia que tinham de sair dali, desse por onde desse. O Chico estava de rastos porque tinha trepado uma duna com a esperança de encontrar água para beber, mas não encontrou nada. Depois da decepção ele só viu como solução: beberem a água do mar. O Pedro achou que ficariam com mais sede e, embora não estivesse muito convencido do que dizia, fez uma cova com as mãos e bebeu um bocadinho, mas deitou logo fora, exclamando que era uma porcaria.
O Pedro procurava animar os amigos e para isso desenhou na areia um mapa. Enquanto o fazia ia lembrando que tinham saído do Algarve numa traineira que devia ter naufragado ao longo da costa africana.
O Pedro hesitou antes de continuar, mas como os amigos insistiram tanto ele acrescentou que na estariam, na melhor das hipóteses, entre a cidade de Casablanca e Agdir. Os amigos perguntaram-lhe qual seria a pior das hipóteses.
O Pedro baixou um pouco a voz e explicou que nesse caso estariam mais para mais para sul, ou seja, para lá dessa praia ficava o deserto do Sara. Perdidos no deserto teriam alguma hipótese? -Foi a pergunta que todos se fizeram. Nesse momento, o João fechou os olhos e só ouviu o vento a levantar a areia, mas parecia-lhe distinguir um som diferente, vindo de longe. Pediu que ouvissem.
O roncar longínquo de um motor devolveu a alegria a toda a gente. Começaram a correr até ao carro. Por mais estranho que pareça as gémeas foram as primeiras a ver o jipe e puseram-se a gritar: “socorro, socorro!”.
Aproximou-se um homem que emitia uns sons estranhos: - Que raio de língua! Mas o Pedro percebeu logo a pergunta. As gémeas procuravam explicar-se, dizendo que o seu barco fora ao fundo.
Para grande surpresa de todos, o homem estava dentro do assunto.
Eles sorriam e falavam interrogativamente enquanto o senhor lhes dava de comer e beber. Ele acabou por dizer que ouviu a notícia na rádio. Pouco a pouco, eles com começaram a ter novamente energia.
Depois de se apresentarem, o senhor José ou Youssef - assim se chamava o seu salvador - arranjou espaço para eles no carro. Demoraram algum tempo a fazer perguntas ao senhor, mas acabaram por adormecer. Mais tarde, acordaram com um barulho que parecia um tiro. Muito aflitos, perguntaram logo o que tinha acontecido. Fora o jipe que se tinha avariado.
E logo o Chico exclamou: “só nos faltava mais esta! Uma avaria no deserto”

Catarina Peixoto, nº 12, 5º J

Resumo do Capítulo 4: Não há duas sem três, baseado na obra “Uma Aventura no Deserto”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Resumo da obra “O segredo do Rio” , de Miguel Sousa Tavares

Um rapaz vivia numa aldeia, numa casa do campo. À frente da sua casa existia um ribeiro, local onde o rapaz mais gostava de brincar.
Numa tarde de Primavera, o rapaz estava entretido a fazer construções com pedras e ramos. De repente, ouviu um barulho na água e reparou num peixe enorme que acabara de saltar Com metade do corpo fora de água, o peixe ficou a olhar para o rapaz e começou a falar com ele. Disse-lhe que o lago era lindo e perguntou-lhe se este lhe pertencia. O rapaz ficou muito admirado, inquirindo-o como é que ele sabia falar. O peixe ou antes a carpa, explicou-lhe que tinha aprendido a falar a língua das pessoas e como tinha chegado àquele ribeiro. Os dois fizeram um acordo, isto é, o peixe podia viver no ribeiro, mas ninguém poderia saber que ele falava.
O rapaz e o peixe brincavam sempre juntos, tornando-se grandes amigos. Quando o rapaz chegava ao ribeiro atirava umas pedrinhas para chamar o seu amigo, esse era o sinal combinado.
Chegou o Outono e os dias continuavam quentes e secos. O rapaz andava muito alegre, pois assim podia continuar a ir para o ribeiro durante o dia e à noite. Um dia, ao ouvir uma conversa dos pais percebeu que estavam preocupados com a falta de chuva. Não sabiam o que teriam para dar de comer aos filhos, durante o Inverno.
Um dia, a mãe lembrou-se que tinha visto uma carpa grande no ribeiro e que daria para a família sobreviver durante muito tempo. O pai concordou com a ideia de pescar a carpa, no dia seguinte. Depois de ouvir essa conversa, o rapaz ficou aterrorizado e foi imediatamente avisar o seu amigo para ele fugir.
Com muita tristeza, os dois amigos despediram-se. O peixe disse ao rapaz que nunca o esqueceria por ele lhe ter dado abrigo e lhe ter poupado a vida. No dia seguinte, o pai ficou decepcionado quando verificou que o peixe já não estava lá. Apesar da traição à família, o rapaz ficou aliviado por não ver o amigo morto.
Nas semanas seguintes, toda a gente continuava triste, a olhar para o céu para ver se vinha chuva. O rapaz nem se aproximava do ribeiro, para não sentir ainda mais saudades do seu amigo.
Duas semanas depois, numa noite em que o menino estava à janela do seu quarto, viu o peixe no ribeiro. Ficou tão emocionado que teve de esfregar os olhos para ter a certeza que era o seu amigo. Saiu «disparado» de casa e a alegria era tanta, que entrou na água e abraçou-se ao peixe. Este, confidenciou-lhe que tinha trazido alimentos para a sua família e explicou-lhe como tinha arranjado os alimentos.
Depois de fugir ficou sem saber se devia descer ou subir o rio e pôs-se a pensar na situação dos pais que nada têm para dar a um filho que tem fome. Foi nesse momento que se lembrou de ter visto um barco naufragado. Este, ao partir ao meio, deixou cair imensas latas de comida que trazia dentro do porão. Com uma rede que ele encontrou fez um saco onde colocou bastantes latas de conservas. Devido ao peso do saco ele não conseguiu arrastá-lo, nem com a ajuda de outros peixes. Então, quando duas raposas bebiam água no rio, explicou-lhes o que tinha acontecido e pediu-lhes ajuda. O peixe concluiu que quando as pessoas são amigas dos animais, estes também devem retribuir essa amizade. Assim, com a ajuda das raposas e ao fim de doze dias de grande esforço, o peixe conseguiu arrastar a rede até à casa do rapaz. No dia seguinte, ele ia dizer ao pai que tinha sido o peixe a salvá-los, mas lembrou-se que não lhe podia contar o seu segredo, porque receava pela vida do peixe. Assim, o rapaz disse apenas aos pais, que o peixe era muito inteligente e muito amigo porque os salvou da fome. Ao verem toda a comida, os pais do rapaz pensaram que estavam a sonhar. Isso dava para o Inverno inteiro, mesmo que não chovesse.
Quando estavam todos à mesa, os pais concordaram em deixar o peixe lá viver. Depois do almoço, o pai fez uma tabuleta de madeira, que dizia «Proibido pescar neste local».
No dia seguinte, foi a vez do rapaz escrever: “Este rio tem um segredo e esse segredo é só meu”.

Bárbara Gomes, nº 6, 5º J

Nas pegadas dos autores...

• No âmbito do Projecto “A Ler +”, aqui ficam algumas das frases que mais gostamos, depois da leitura de diferentes obras:

“Os livros têm saudades daquilo que está para vir...”
“Um livro...parece um amigo. É exactamente igual a um amigo!”
“Os livros são casas livres...”
“Os livros têm um sonho...”
“Os livros podem ter alma...”
“Os livros têm perfume...”
“Os livros são esconderijos...”
“Os livros são livres!”
“Os livros gostam de ser...”
“Os livros gostam de fadas!”
“Uma televisão de bolso”
“Os livros têm heróis”
“Os livros têm poetas”
“Os livros sabem de cor...”
“Os livros têm raízes”
“Os livros fazem perguntas”
“Não quero morrer!”
“Uma pessoa passa por várias fases e a experiência nunca acaba!”
“Vou mas é à cantina que estes “episódios”, abrem-me sempre o apetite.”
“Se querem saber o que penso, fiquem-se com esta!...”
“Viajar no tempo é a nossa missão...”
A turma do 5º J

E.V.T. com sabor a BEAT BOX

No dia 9 de Junho de 2009, o Tiago Beat participou na aula de E.V.T. da turma A, do 5.º ano.
O Tiago Beat começou por explicar o conceito de grafite e desenhou um pequeno grafite a giz no quadro.
Seguiu-se um interessante e educativo diálogo sobre a “Unidade na Diversidade”. Os alunos e os professores presentes participaram com entusiasmo, desenhando um boneco à volta do mundo para simbolizar a frase :“Todos diferentes…Todos iguais”
O Tiago Beat e o Diogo Miguel, número dez, presentearam-nos com um show de dança muito divertido. O verdadeiro show aconteceu com o BEAT BOX no qual o Tiago Beat foi espectacular e pôde contar com a participação dos alunos Diogo Filipe, número nove e David, número sete. Foi fantástico! Os alunos da turma divertiram-se a valer.
Todos os alunos tiveram mais uma surpresa, pois o Tiago Beat ofereceu, a cada um, dois cartões para telemóvel com chamadas grátis.
Finalmente, o momento esperado por todos nós: o Tiago, muito simpático, deu-nos um autógrafo, para guardarmos como recordação desta aula.
Adorámos a visita do Tiago Beat!

Maria João Mogadouro Lopes, 5.º A, nº. 16

Entrega dos prémios do Concurso de Leitura

Entrega dos prémios do concurso de leitura sobre a obra "Uma viagem ao tempo dos castelos", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Lançamento da Revista "Renascer"

No Dia do Agrupamento, realizou-se, na Biblioteca Escolar, a cerimónia de lançamento do primeiro número da nova série da nossa revista – Renascer.

Com uma matriz clássica, apresenta uma configuração baseada nos Quatro Elementos – AR, FOGO, TERRA e ÁGUA, e pretende difundir a cultura da nossa comunidade educativa.
Renascer… apresenta uma vertente poética acentuada, nos textos e nas magníficas ilustrações…

Encontro com o escritor Vergílio Vieira

Foi com muita alegria que os alunos do 5º K e outros receberam o escritor Vergílio Alberto Vieira. Os alunso do 5º K presentearam-no com uma apresentação sobre a sua vida e obra, em resultado da sua sala de aula ter o nome deste escritor e de todo o trabalho de pesquisa que realizaram ao longo do ano.
Os alunos puderam fazer perguntas ao escritor e este partilhou connosco algumas das suas histórias de vida.
No final, oferecemos-lhe um livro em branco com o compromisso de que no próximo ano nos visite novamente e nos mostre uma história ali escrita.
O Vergílio aceitou o desafio e nós aguardamos com ansiedade esse momento!

Concurso de Leitura

No dia do Agrupamento realizou-se um concurso de leitura sobre a obra "Uma viagem ao tempo dos castelos", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Este concurso foi promovido pelos professores de Língua Portuguesa do 2º ciclo e decorreu da leitura orientada desta obra em contexto de sala de aula e de leitura autónoma através do Empréstimo Domiciliário.
A adesão foi grande e já se aguardam os vencedores...

Dia Internacional da Família

A propósito do Dia Internacional da Família fizemos uma entrevista aos nossos pais, irmãos e outros familiares.

Na aula de português, lemos as entrevistas e fomos à Biblioteca, onde desenvolvemos uma actividade proposta pela PNL.

Preenchemos um postal PNL para aconselharmos um livro a um colega. Metemo-los num recipiente e tirámo-los à sorte. A mim saiu-me o livro “O Saco das Mentiras”, um conjunto de textos dramáticos.

`A noite, a minha mãe, o meu irmão e eu lemos “O Saco das Mentiras”. O texto de que eu mais gostei foi “O Julgamento do Ano”.O meu irmão gostou de “O Sabichão das Dúzias”e a minha mãe preferiu “O Astrólogo Embasbacado”.

O dia Internacional da Família foi giro! Lemos juntos e conversamos acerca do que lemos.

Diogo Miguel nº10 5ºA

Autores entusiasmam alunos

Um grupo de alunos do 5º B elaborou mais um interessante trabalho sobre o autor que escolheram para a sala. O texto merece ser lido com atenção

Miguel Sousa Tavares

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Área de Projecto e Biblioteca Escolar: uma articulação possível

Um grupo de alunos do 5º H, em Área de Projecto realizaram um trabalho sobre a biblioteca escolar. Este trabalho já foi apresentado à turma e agora está disponível para que todos o possam conhecer. A Biblioteca Escolar agradece a partilha e também queremos dar os parabéns a este grupo de alunos pelo excelente trabalho desenvolvido.


Biblioteca-Área de Porjecto

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A Ler+ ... História e Geografia de Portugal

No dia 22 de Maio, Dia do Agrupamento, os alunos de 5ºano terão oportunidade de participar num Concurso baseado no livro " Uma Viagem ao Tempo dos Castelos", da iniciativa da Professora Ilda Silva, desde que tenham lido a obra e, atempadamente, passem pela Biblioteca para se inscreverem.

A Ler+, Seremos geniais

"A Ler+, Seremos geniais” é o tema do Projecto Curricular de Turma do 5º A . Por isso, e no âmbito do Projecto “A Ler+, História e Geografia de Portugal”, os alunos , orientados pela professora desta disciplina, decidiram ler « A espada do Rei Afonso» e « Este Rei Que Eu Escolhi», da autoria de Alice Vieira, a escritora da Sala 1, que deu origem ao trabalho documentado nas fotografias